Учёные рассказали, почему у людей разные способности к изучению иностранных языков

Канадские учёные узнали, почему один людям изучение иностранных языков даётся легко, а других приходится попотеть, чтобы выучить хотя бы один язык. Оказывается всё дело в особенностях головного мозга, а точнее в его разделах.

Специалисты выяснили, что связь между отделами головного мозга определяет способность человека к изучению языков. Во время эксперимента специалисты выяснили, что во время изучения иностранного языка в головном мозге активируются определённые участки, которые могут рассказать учёным о том, если у человека способность к иностранным языкам.

В эксперименте учёных приняли участие англоязычные студенты, которым дана была установка учить французский язык. На протяжении нескольких недель они пытались выучить иностранный язык начиная с самых азов.

Во время изучения французского языка за головным мозгом исследуемых следили учёные с помощью аппарата МРТ. Специалистам удалось выяснить, что связь между отделами головного мозга влияла на изучения языка. Так, связь между участками левого полушария ускоряла процесс обучения разговорного французского, а участок мозга, который отвечает за визуализацию слов, помогал быстро читать по французский.

Специалисты отметили, что если эти зоны слабо между собой контактировали, тогда обучение иностранного языка для человека было очень тяжёлым. Если же контакты между отделами мозга были сильными, иностранный язык давался студенту легко.

Учёные сообщили, что используя их метод можно узнать насколько человек способен к изучению иностранных языков и стоит ли ему заниматься их изучением.