Ученые рассказали, как помочь детям понять пугающие их ситуации
В свете того, что многие родители теряются при объяснении своим детям некоторых негативных событий, ученые решили рассказать, как именно правильно объяснять детям ситуации, которые их пугают. В этом разбирались специалисты из Американской психолого-аналитической ассоциации.
Итак, специалисты уверены, что дети младшего возраста должны быть максимально защищены от пугающих их ситуаций. Будет лучше исключить просмотр подобных ТВ-программ детьми.
По мере того как ребенок взрослеет, он так или иначе будет сталкиваться с непонятными и пугающими для него ситуациями, и здесь важно своевременно и правильно помочь ребенку во всем разобраться. Эту роль на себя должны взять самые близкие для малыша люди – родители.
Объяснять ребенку как устроен мир лучше всего на собственном примере. Дети наблюдая как родители успешно справляются с трудностями и беспокойством будут перенимать данное восприятие мира. Родители по возможности должны научиться понимать и контролировать прежде всего свои ощущения.
В ходе исследования было установлено, что когда родители не могут идентифицировать свои эмоции, они не могут предложить адаптивную помощь своим детям.
Как вести беседу с детьми о пугающих их событиях во многом зависит и от их возраста, при этом важно смотреть на ситуацию на их уровне понимания.
Итак, специалисты уверены, что дети младшего возраста должны быть максимально защищены от пугающих их ситуаций. Будет лучше исключить просмотр подобных ТВ-программ детьми.
По мере того как ребенок взрослеет, он так или иначе будет сталкиваться с непонятными и пугающими для него ситуациями, и здесь важно своевременно и правильно помочь ребенку во всем разобраться. Эту роль на себя должны взять самые близкие для малыша люди – родители.
Объяснять ребенку как устроен мир лучше всего на собственном примере. Дети наблюдая как родители успешно справляются с трудностями и беспокойством будут перенимать данное восприятие мира. Родители по возможности должны научиться понимать и контролировать прежде всего свои ощущения.
В ходе исследования было установлено, что когда родители не могут идентифицировать свои эмоции, они не могут предложить адаптивную помощь своим детям.
Как вести беседу с детьми о пугающих их событиях во многом зависит и от их возраста, при этом важно смотреть на ситуацию на их уровне понимания.