Каждый десятый школьный преподаватель в Российской Федерации плохо знает свой предмет
Сергей Кравцов, являющийся главой Рособрнадзора, заявил, что каждый десятый школьный преподаватель математики и русского языка в Российской Федерации недостаточно хорошо знает свой предмет.
Кравцов отметил, что согласно исследованию, свыше одиннадцати процентов учителей испытывают некоторые проблемы с математикой, а также русским языком. По его словам сюда вошли исследования в отношении учителей только данных рассматриваемых предметов. Главой ведомства было добавлено, что выпускники российских педагогических вузов часто не владеют профильными и другими предметами. Вследствие этого существует масса проблем с преподаванием.
Ольга Васильева, являющаяся министром образования, раньше перечислила учителей, непосредственно в перечне самых требуемых государству специальностей. Она рассказала, что на протяжении последних трех лет наблюдается увеличение потребности в выпускниках медицинских, инженерно-технических, педагогических, естественно-научных направлений.
Кравцов отметил, что согласно исследованию, свыше одиннадцати процентов учителей испытывают некоторые проблемы с математикой, а также русским языком. По его словам сюда вошли исследования в отношении учителей только данных рассматриваемых предметов. Главой ведомства было добавлено, что выпускники российских педагогических вузов часто не владеют профильными и другими предметами. Вследствие этого существует масса проблем с преподаванием.
Ольга Васильева, являющаяся министром образования, раньше перечислила учителей, непосредственно в перечне самых требуемых государству специальностей. Она рассказала, что на протяжении последних трех лет наблюдается увеличение потребности в выпускниках медицинских, инженерно-технических, педагогических, естественно-научных направлений.