Ученые объяснили, почему дети заедают проблемы
Ученые Норвежского университета науки и технологии объяснили, что привычка "заедать" проблемы появляется еще в детстве, когда родители в период эмоционального стресса ребенка пытаются угостить его сладеньким или другими вкусными, но вредными продуктами.
Авторы исследования подчеркнули, что понимание причин эмоционального питания позволят в будущем решить множество проблем с набором лишнего веса. Рассмотрение этапов формирования пищевых привычек с раннего возраста подскажет родителям, как нужно оберегать детей от проблем с весом в старшем возрасте.
В рамках научного эксперимента ученые изучили пищевые привычки свыше 800 норвежских детей в возрасте 4-х лет. Затем исследования были проведены повторно, когда детям исполнилось по 6, 8 и 10 лет. В заполнении анкет также принимали участие родители, которые рассказывали о предпочтениях детей. В итоге ученые установили, что дети, заедавшие стресс, в будущем питаются также эмоционально.
Авторы исследования подчеркнули, что понимание причин эмоционального питания позволят в будущем решить множество проблем с набором лишнего веса. Рассмотрение этапов формирования пищевых привычек с раннего возраста подскажет родителям, как нужно оберегать детей от проблем с весом в старшем возрасте.
В рамках научного эксперимента ученые изучили пищевые привычки свыше 800 норвежских детей в возрасте 4-х лет. Затем исследования были проведены повторно, когда детям исполнилось по 6, 8 и 10 лет. В заполнении анкет также принимали участие родители, которые рассказывали о предпочтениях детей. В итоге ученые установили, что дети, заедавшие стресс, в будущем питаются также эмоционально.